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学生实验成绩评定标准
来源:经济管理实验教学中心    时间:2009/04/13    编辑:admin    点击:1196
[导读]

经济管理实验中心学生实验成绩评定标准

成绩等级

评 分 标 准

说 明

优秀(90~100)

预习充分,掌握实验原理,设计性实验方案基本正确,实验任务明确;
能正确使用仪器设备,独立、正确完成实验操作;
能自行发现并排除一般性的实验故障;
实验报告内容完整、叙述严谨、版面布局合理整洁、数据处理过程完整正确、实验结论正确;
能正确回答实验思考题,实验讨论有一定的见解;
遵守实验操作规程,无违章现象发生。

 

良好(80~89)

预习较充分,理解实验原理,能拟订设计性实验方案,实验任务明确;
在教师指导下能正确使用仪器设备,独立、正确完成实验基本操作;
能自行发现并排除简单的实验故障;
实验报告内容完整、条理清晰、版面整洁、数据处理过程完整、实验结论基本正确;
报告有实验讨论内容;
遵守实验操作规程,无违章现象发生。

 

中等(70~79)

能进行预习,理解实验基本原理,能拟订设计性实验方案,实验任务明确;
在教师指导下能基本正确使用仪器设备,独立完成实验基本操作;
能发现简单实验故障;
实验报告内容基本完整、书写整洁、数据处理过程基本完整、实验结论基本正确;
遵守实验操作规程,无违章现象发生。

 

及格(60~69)

能进行预习,了解实验基本原理,能拟订设计性实验方案,了解实验任务;
在教师指导下能使用仪器设备,能完成实验基本操作;
实验报告内容基本完整、有数据处理过程、实验数据基本正确;
遵守实验操作规程,无严重违章现象发生。

 

不及格(<60)

不能完成最基本的实验操作;
实验报告马虎、内容不全,无数据处理过程或数据处理过程不完整、实验无结论等;
实验报告有抄袭现象;
严重违反实验教学中心规章制度并造成不良后果。

 

 

 

 

 
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