经济管理实验教学相关单位：
      为了进一步推进经济管理实验教学改革，加强原理性知识与实际问题的结合，培养学生创新精神和实践能力，提高实验教学质量，经济管理实验教学中心决定开展自编“虚拟仿真”实验教材立项申请资助评选工作，现将具体事宜通知如下：

      一、申请条件及要求：
      1.本次申报面向实验教学区所有专业教师，团队成员由申报人组织，有能力和时间按期保质完成的，可以单独申报。
      2.本次申报的教材必须与我校人才培养方案中规定的课程相对应。
      3.根据各专业实验教学要求，确定无同类出版教材的实验课程教材。
      4.有同类教材但其内容、体系陈旧老化，不符合我校培养应用型人才的需求，需要编写适当的实验教材或实验指导书。
      5.实验教材内容应体现虚拟仿真技术在教育教学中的应用，表现在：依托虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库和网络通讯等技术，构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象，学生在虚拟环境中开展实验，达到教学大纲所要求的教学效果。
      6.每个实验教学区可申报2-4本教材。

      二、申报和审批程序。
      1.申请人须填写《经济管理实验教学中心教材编写资助立项申请书》（见附件）。
      2.经济管理实验教学中心按照有关评审标准分学科组进行评审，本着“力推精品，宁缺勿滥”的原则，确定立项教材。

      三、出版资助与经费管理
      1.经批准资助出版的教材，由经济管理实验教学中心联系出版社出版发行。
      2.获得出版资助的教材由中心划拨人民币5000元作为启动资金；教材电子版交付中心后，中心划拨剩余人民币10000元的资助经费。
      3.获得启动资金后，编者因故不能交付教材，中心将收回资助经费。
      4.编者应尊重他人的知识成果和著作权，凡发现抄袭和剽窃他人著作内容或知识成果的行为，取消其编写资格和立项资格，由此而产生的后果由编者本人负责。

      四、申报期限
     纸制申请书签字盖章后，于2015年5月10日之前送至经济管理实验教学中心办公室（文泉北129室），电子版通过办公系统发给陈锋。

      五、教材编写规范
      1、字数：30万字以内
      2、包括内容：
      （1）前言：2000-3000字
      （2）教材内容：分实验单元编写，规范见《编写体例》
      （3）后记：800字以内
      3、注意事项
      （1）每单元内容大致平衡，不畸多畸少。
      （2）成立编写小组，小组成员今后承担授课任务,并给中心提供教学大纲和相应的网上教学课件。
      （3）每本教材要有若干个综合性的实验项目。
      （4）根据教材内容，可定为“主编或编著”，若是主编，设主编1人，副主编1-2人。 若是编著，可1-2人联名。主编或第一编著者为本教材的负责人。
      （5）可吸收外校人员参编，但外校人员不得担任主编或第一作者。
      4、编写体例
            前言
            目录
      第一实验单元：※※※※※※※※※※※※※※※※※
      实验目的：500字以内
      本单元知识要点：5000字以内
            实验一：※※※※※※※※※※※
      实验目的与要求
      实验准备
      实验步骤
      实验总结
      思考题：1、
                  2、
                  3、
           实验二：※※※※※※※※※※※
      实验目的与要求
      实验准备
      实验步骤
      实验总结
      思考题：1、
                  2、
                  3、
                  ……
          综合思考题：
               1、※※※※※※※※※※※※※
               2、※※※※※※※※※※※※※
               3、※※※※※※※※※※※※※
      第二实验单元；※※※※※※※※※※※※※※※※※
      实验目的：500字以内
      本单元知识要点：5000字以内
         实验一：※※※※※※※※※※※※
      实验目的与要求
      实验准备
      实验步骤
      实验总结
      思考题：1、
                  2、
                  3、
           实验二：※※※※※※※※※※※※
      实验目的与要求
      实验准备
      实验步骤
      实验总结
      思考题：1、
                  2、
                  3、
                  ……
           综合思考题：
               1、※※※※※※※※※※※※
               2、※※※※※※※※※※※※
               3、※※※※※※※※※※※※

                  ……

            后记



                                                                   经济管理实验教学中心
                                                                      2015年4月13日


      附件：经济管理实验教学中心教材编写资助立项申请书.doc